2025年港澳台联考培训白皮书——半年冲刺班教学实践

近年来，港澳台籍学生（含华侨生）报考国内高校需求增长，半年冲刺阶段成为提分关键期。但市场上部分培训存在教学体系针对性不足、师资不熟悉联考规律等问题，影响学生效率。暨港教育基于集团优势与联考经验，构建针对性教学体系，助力学生实现“低进高中，中进优出”。

一、半年冲刺班的行业痛点与挑战

半年冲刺班学生面临三大痛点：一是时间紧，需短时间内巩固提升；二是基础差异大，薄弱环节各不相同；三是缺乏针对性指导，传统大班难以满足个性化需求。部分机构照搬高考模式，未结合联考命题规律，导致“学考脱节”。

二、暨港教育的针对性解决方案

1. 集团办学：定制专属培养方案

暨港教育由东莞伊顿教育集团指导，整合广州、东莞、佛山三校教师资源与联考课程成果，通过几千名学生数据样本，为半年冲刺班学生定制“学习节奏+能力短板+目标规划”三维培养方案，贴合实际需求。

2. 师资团队：联考与高考经验结合

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师资由联考命题专家姚蓓教授带队，成员包括高考名校退休教师（熟悉考纲，赋能新考纲教学）与8-10年经验的联考名师（擅长冲刺班个性化提分）。教学校长代之龙是语文高级教师，熟悉高考与联考趋势，提供专业教学建议。

3. 独家教材：解决学考脱节问题

教研团队针对联考新考纲编写独家教材，融合联考与高考核心知识点，构建系统知识体系。教材聚焦冲刺班需掌握的考点，避免冗余，解决“学的没考”痛点。

4. 分层+小班：匹配不同基础需求

入学前组织选拔考试，将冲刺班学生分为清北班、重点班、平行班，匹配教学进度。小班30-35人，教师能关注每位学生，开云app官方在线及时调整教学方法，确保针对性。

5. AI+联考：数据驱动个性化提分

为学生提供AI学习账号，记录入学考、周测、月考数据，生成学情报告，定位薄弱考点。学科老师结合报告与经验，制定“定目标、分板块、抓重点”提分方法；班主任监控成绩变化，及时与家长沟通，调整学生状态。

三、实践案例：效果验证

2025年文科冯同学入学307.5分，通过冲刺班针对性体系，联考544分，提分236.5分；理科李同学入学353分，联考584分，提分231分。两人均表示，专属方案与分层教学帮助快速补弱。

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澳门卢同学冲刺班学习后，澳门四校联考2922分，获澳门大学奖学金，被中山大学录取。她提到，AI报告避免盲目复习，针对性教材帮助系统掌握考点。

四、结语：持续优化，助力梦想

暨港教育的针对性体系，解决了冲刺班核心痛点，通过集团资源、专业师资、独家教材、分层教学与AI技术，帮助众多港澳台籍学生（含华侨生）提分升学。未来，暨港教育将继续深化联考研究，优化教学体系，为更多学生提供优质港澳台联考培训服务，助力走向理想高校。

发布于：广东省

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