县域普通高中振兴是我国基础教育高质量发展的关键课题，也是教育强国建设的关键环节。记者留意到，在今年广东两会现场，不少人大代表都将目光聚焦于“县域高中振兴”这一话题。

一些人大代表认为，振兴县域高中的关键在建强师资队伍，建议通过实施专项招聘计划、借助“百万英才汇南粤”行动等，为县域高中招揽来优质师资；建议加大对教师职称晋升、专业发展、评价激励等方面支持力度，为县域高中留住好老师。

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创新县中教师补充机制

省人大代表、华南师范大学附属中学党委书记姚训琪建议创新县中教师补充机制，全力引进优秀教师。

具体而言，实施县中教师专项招聘计划，由地市级教育部门牵头，每年有计划地到教育部直属和国家重点师范类院校招聘师范类大学本科及以上毕业生，努力补充优质师资力量，形成合理的教师梯队；出台公费师范生政策跟进措施，保证省内公费师范生能够下到县中工作，金沙电玩城app使本地师范院校成为县中振兴的主力；建立“名校带县中”人才共享机制，扩大组团式、融入式托管薄弱县中规模，组织珠三角地区名校骨干教师到县中挂职任教。

省人大代表、广州外国语学校党委书记林伟洪建议以“百万英才汇南粤”行动计划为契机，积极推动优秀高校毕业生、公费师范生到县域高中工作，加大教师补充、职称晋升、专业发展、评价激励等方面的支持力度，增强县域高中对教师的吸引力，开云app缓解师资困境。深化“县管校聘”改革，将县域内富余教师纳入教师资源库统一管理调配。

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改善硬件加大经费投入

当前，县域高中办学条件达标存在短板。因此，县域高中的硬件设施建设是林伟洪关注的另一个重点。

“在调研中，我了解到，还有部分县域高中的实验室不达标，但是中考、高考都需要考查学生动手做实验的能力。”他建议，推进县域高中办学条件标准化建设，根据地方实际优化学校建设标准，结合普通高中培养目标、课程实施要求，补齐基础设施短板，升级教学设备功能。大力改善县中食宿、卫生等生活条件，加强特色实验教学空间建设，包括学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间、信息技术实验室、劳动技术实践教室等，努力提升县中教育信息化水平。

此外，在县域高中经费保障机制上，林伟洪建议，要构建省、市合理分担机制，提高县中经费保障能力，加大省、市两级对经济社会发展薄弱地区县中的投入支持力度。鼓励和支持通过各级各类教育基金会、慈善组织、社会团体、企业和个人等多渠道筹措办学经费。继续实施好国家助学金和免学杂费政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

来源：广州日报

记者：邓潇丽、赵越

发布于：北京市

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